A rede mundial que interliga computadores cadencia uma nova ordem mundial, influencia mudanças comportamentais e culturais, cria uma vida individual, virtual, irreal e volátil, tornando as pessoas seres mutantes, adaptados a um ritmo acelerado e descartável. Porém, expandem pensamentos e atitudes além de ampliam horizontes do conhecimento a infinitas culturas. Esta interligação cibernética é a principal ferramenta de interação entre pessoas de todo o mundo em tempo real ou virtual, aproximando-as em tempo reduzido. As tecnologias ciberculturais facilitam a vida das pessoas de forma abrangente, mas também são atraentes, distrativas e cheia de armadilhas.
Outros problemas que deturpam o conceito de uma cibercultura educacional é o dialeto despojado com ortografia incorreta usado em redes sociais, além de invasões a privacidade, crimes sexuais, roubos e terrorismo, dentre outros. O fato de os pais atualmente se ocuparem integralmente e estarem cada vez mais distantes, torna difícil o monitoramento de acesso dos filhos à rede cibernética. Daí o esclarecimento quanto à cautela ao uso é transmitido à escola. A escola por sua vez tem o papel não só de informar, mas também de ensinar sobre a utilização coerente das tecnologias ciberculturais, direcionar objetivos seguidos na utilização desses recursos e dar ênfase aos princípios sociais éticos, morais e legais. Esse pensamento indica o perfil do futuro educador onde é necessário competência e capacitação em habilidades no mundo cibernético, para que haja uma mudança educacional, cultural e comportamental a partir da sala de aula. E o grande desafio hoje é adaptar as atividades cotidianas ao mundo da tecnologia interligada em rede mundial por computadores, havendo cooperação a uma inteligência coletiva.
O ciberespaço é um ambiente infinito para interação entre conhecimento e conhecedores. Devemos pensar em como auxiliar as pessoas, principalmente crianças ao contato a essa nova ordem, motivando o acesso às tecnologias, ampliando a educação e a cultura, socializando os menos favorecidos e os interagindo como iguais, discutindo sempre o avanço intelectual. Mas isso só será possível através da popularização dessas tecnologias, ampliando-se o acesso às novas tecnologias e ao aprendizado à distância nas escolas publicas de todo o país e em todas as comunidades carentes de assistência educacional, dando-se a devida atenção aos problemas, sem exceção dos menos favorecidos, aplicando-se corretamente o dinheiro público, sem o envolvimento e a parcialidade de interesses pessoais e políticos.
Para viver bem no século XXI, é necessária a adequação frente às novas tecnologias, pois a cada dia dependemos um pouquinho mais para sobreviver. Para a colocação no mercado de trabalho, seja de qualquer ramo de atividade é necessário conhecer um pouco deste mundo tecnológico complexo e ao mesmo tempo facilitador da vida.
Seria importantíssimo se nossos governantes investissem em tecnologia e criassem projetos para a área educacional mostrando o mundo virtual para nossos alunos. Para as crianças a internet é um mundo mágico em que podem viajar...
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